形势与政策课教学融入一站式学生社区的协同育人机制探索

林 逸简
厦门工学院

摘要


形势与政策课属于高校思想政治理论课重要组成，肩负着引导学生正确认识国内外形势、深刻理解党和国家方针政策的重任。但是，在传统的课堂教学中存在着理论脱离实际、教学方式单一、学生参与度不高等问题。一站式学生社区是近些年来高校推进“三全育人”综合改革的又一重要载体，给形势与政策课教学改革赋予了新的空间和途径。

关键词


形势与政策；一站式学生社区；协同育人；教学改革；三全育人

全文:

PDF


参考


[1]裘晟.高校一站式学生社区建设的发展趋势[J].现代职业教育，2024（9）：161-164.

[2]马会宇.“一站式学生社区”管理实施路径研究[J].赤峰学院学报（自然科学版），2025，41（7）：53-56.

[3]祝莹.数字赋能下高校一站式学生社区服务生态的构建[J].黑龙江科学，2026，17（7）：144-146.

[4]杨显瑜.协同育人理念下一站式学生社区建设模式研究[J].科教导刊，2025（5）：135-137.

[5]高祥禄.校政企行协同一站式学生社区育人与综合素质提升路径[J].公关世界，2026（8）：97-99.


Refbacks

  • 当前没有refback。