人工智能背景下税法课程教学创新与实践研究

摘要

数字经济时代，人工智能技术的飞速发展正深刻重塑税收征管模式与行业人才需求，也为高校税法课程教学改革提供了核心驱动力。传统税法教学存在知识体系繁杂、政策更新滞后、实践场景缺失、评价方式单一等痛点，难以适配新时代复合型税务人才培养要求。本文立足人工智能技术特性与税法课程教学规律，从理论层面剖析AI赋能税法教学的内在逻辑，探究教学内容、教学模式、实践体系、评价机制四大维度的创新路径，旨在破解传统教学困境，推动税法课程向智能化、实践化、个性化转型，为培养“精税法、通技术、善实操”的高素质税务人才提供理论支撑与实践参考。