赋能·重构·多元:研究生思政教育的生产力要素融合路径
摘要
随着新一轮科技革命和产业变革深入发展,以创新驱动、数字渗透、跨界融合等为主要标志的新质生产力
正加速孕育成长,对培养具有创新创业精神和一流科学人文素养的人才提出了新的更高要求。新时代背景下高等教
育改革发展的新形势和新任务,迫切要求从生产力的角度来审视和思考研究生思想政治教育改革的方向和发展思路。
本文立足科技革命引发的生产力格局变革,深入厘清新质生产力视域下研究生思政教育生产力要素的内涵与构成,
系统解构其融合机理,进而探索数字化转型背景下研究生思想政治教育的核心要义与发展范式,以期突破传统生产
力范畴局限,形成一套更加高效、更具活力的服务于新质生产力发展的新型研究生思想政治教育体系。
正加速孕育成长,对培养具有创新创业精神和一流科学人文素养的人才提出了新的更高要求。新时代背景下高等教
育改革发展的新形势和新任务,迫切要求从生产力的角度来审视和思考研究生思想政治教育改革的方向和发展思路。
本文立足科技革命引发的生产力格局变革,深入厘清新质生产力视域下研究生思政教育生产力要素的内涵与构成,
系统解构其融合机理,进而探索数字化转型背景下研究生思想政治教育的核心要义与发展范式,以期突破传统生产
力范畴局限,形成一套更加高效、更具活力的服务于新质生产力发展的新型研究生思想政治教育体系。
关键词
数字化转型;研究生思想政治教育;生产力要素融合;新质生产力
全文:
PDF参考
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