生成式人工智能背景下翻译教育转型研究

李 国政
浙江工商大学东方语言与哲学学院

摘要


生成式人工智能正在重塑翻译实践流程和翻译教育生态。面对教育数字化推进、语言服务行业人机协同转
向以及AI译文质量提升等变化，传统以语言转换和译文结果评价为中心的翻译教育模式已难以适应智能时代的人才
培养要求。本文在梳理相关政策、行业数据与既有研究的基础上，分析翻译教育转型的现实基础、内在逻辑与实践
路径。研究认为，翻译教育应转向人机协同翻译素养培养，完善AI辅助翻译训练流程，强化教师数字素养与翻译伦
理教育，以培养学生理解技术、判断译文、修正错误和承担责任的综合能力。

关键词


生成式人工智能；翻译教育；人机协同

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