“大思政课”下馆校协同育人实践路径探究

王 岩岩
盐城幼儿师范高等专科学校

摘要


本内容以实践教学为载体探索盐城红色文化场馆与高校思政课的协同育人路径，积极推动地方红色文化与
思政教学的深度融合，将红色文化资源有机融入思政课堂，同时为大学生成长提供精神滋养和价值引领，助力其成
长为担当民族复兴大任的时代新人。

关键词


大思政课；红色文化场馆；实践教学；协同育人

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参考


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