生态文明视域下AI技术助力森林康养专业教学与产业育人融合研究

胡 萍
伊春职业学院

摘要


党的二十大报告明确提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”，将生态文明建设上升为国家核心战
略，各大高校相继开设森林康养专业，与生态修复、健康养生、休闲旅游、心理疗愈等朝阳产业相呼应。人工智能
（AI）技术凭借大数据分析、虚拟仿真、智能监测、数字孪生等核心优势，能够切实提升森林康养专业教学与产业育
人融合深度，提升生态复合型人才培养的有效性，助力生态文明战略落地。本文对此展开综合研究，对相关概念进
行阐述，并遵循问题导向原则，剖析当前育人融合过程中的现实困境，进而探讨AI技术助力森林康养专业教学与产
业育人融合的实践措施，构建了“生态引领、科技赋能、产教协同、育人创新”的模型。

关键词


生态文明；AI技术；森林康养；专业教学；产业育人；产教融合

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参考


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