高校通识教育体系中科幻人才培养模式的探索与实践

徐 泓钰
晋中信息学院

摘要


本文梳理全国高校科幻教育的发展脉络，归纳当前高校开设科幻课程的几种典型教学路径，以晋中信息学
院的科幻通识教育实践为例，归纳其在通识课程群构建、教学方法创新、考核评价改革及第二课堂拓展等方面的探
索经验。并针对当前高校科幻教育存在的不足提出建议，以期为我国高校科幻人才培养体系的建设提供可借鉴参考。

关键词


高等教育；通识教育；科幻教学；跨学科

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