典型审计任务转化下“岗课对接-课证融通-赛教互促”教学模式构建 ——基于《审计基础实务》课程改革实践

孙 燕
庆阳职业技术学院

摘要


高职院校审计类课程长期面临教学内容与岗位实务脱节、课程训练与证书考核割裂、竞赛资源未能反哺课
堂等问题。本文以《审计基础实务》课程为对象，提出以典型审计任务转化为驱动的“岗课对接-课证融通-赛教
互促”链式教学模式并展开课程改革实践。试点结果表明，学生审计实务操作达标率和初级审计师模拟考试通过率
均有明显提升，课程改革在岗位能力培养的针对性和教学评价的闭环性方面取得了积极成效。

关键词


典型审计任务；岗课对接；课证融通；赛教互促；审计基础实务

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参考


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