本科陶瓷艺术设计专业项目驱动教学路径的实践探索

摘要

项目驱动教学是以具体项目推进为依托、注重实践能力培养的一种创新型教学模式，在解决本科陶瓷艺术
设计专业理论与实践脱节的问题上具有明显优势。陶瓷艺术实践教学模式需要不断优化改革，本专业实践教学改革
与研究项目更新传统教学观念、改善教学条件，因材施教，实行开放式实验室管理制度，在课程设置与教学内容方
面采用现代网络技术，建设契合信息化时代发展的实践教学方法与手段，培养符合时代发展要求的高层次陶瓷艺术
设计人才。本文界定了项目驱动教学的主要内涵及其对提升陶瓷艺术设计专业教学质量的积极作用，并从四个方面
探讨项目驱动教学在本科陶瓷艺术设计专业中的实践路径，以此为同类专业教学改革提供参考与实践范例。