数智赋能下高职院校图书馆学习支持服务优化策略研究

刘 晓红, 刘 苏莹, 王 亚男, 孙 超
山东药品食品职业学院

摘要


数智技术的发展推动高职院校图书馆由传统资源保障机构向学习支持中心转型。本文围绕数智赋能下高职院校图书馆学习支持服务优化问题，结合山东省9所高职院校图书馆调研数据，分析当前资源供给与专业学习需求脱节、智能技术应用浅层化、信息素养教育适配性不足、馆员数智能力欠缺和协同机制不完善等问题。研究认为，高职院校图书馆应立足职业教育特色，从数智化资源体系建设、智慧服务模式创新、职业导向信息素养教育、复合型馆员队伍培育和多方协同机制完善等方面优化学习支持服务，以提升图书馆服务效能和人才培养支撑能力。

关键词


数智赋能；高职院校图书馆；学习支持服务；智慧图书馆

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参考


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