文化记忆视域下朝鲜族抗联声乐艺术的思政育人价值

摘要

文化记忆是实现历史延续的重要方式之一，其特征为记录在特定符号中并被一定人群所共知及传承，朝鲜族抗联声乐艺术正是这一机制的重要载体。本文从文化记忆角度出发分析其激发过往认知、凝聚集体情感、巩固信念观念以及促进红色文化建设的作用，体现了其思政育人价值，分析声乐文本与历史语境关联松散、个体情感与集体记忆衔接失衡、舞台展演与日常育人场域分离、抗联声乐记忆代际传承活力偏弱等困境，提出使歌词阐释更加贴近抗联历史语境、加强个体感受与集体记忆之间的关联性、将演出纳入常规的教育教学情境中、扩大抗联声乐历史记忆的代际传递效应，有效促进历史理解、艺术体验与价值认同协同生成。