基于“新双高”战略的高职院校英语课程思政建设策略探究

陈 伟红
潍坊科技学院

摘要


在高职院校课程教育教学过程中，需以落实立德树人根本任务为导向，注重课程融合教育教学活动的开展。
尤其是在“办学能力高水平、产教融合高质量”的“新双高”战略背景下，为促进高职院校教学改革创新，为职业
教育高质量发展注入新动能，有必要注重英语课程思政建设。因此，本文以教育领域的“新双高”战略理念为切入
点，结合高职院校英语课程思政建设现状困境，提出具体建设策略，旨在契合“新双高”战略目标要求，优化高职
院校英语课程思政建设，促进高职院校课程教育教学事业高质量发展。

关键词


高职院校；英语课程；“新双高”战略；思政建设；策略

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参考


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