新媒体环境下高校思想政治教育内容表达研究

付 翊瑒
江西工业贸易职业技术学院

摘要


新媒体扩大了高校思政话题的接触范围，同一理论观点也可借助图文、短视频和网络讨论呈现。载体丰富
以后，内容表达仍可能出现主题先于现实疑问、人物故事替代理论阐释、互动数字被用来判断理解效果等偏差。改
进网络表达，应先明确学生面对的具体矛盾，核对相关事实，再安排图文或视频的叙述重点，并从提问和复述中查
找表述缺口。内容表达的调整应在保持理论准确性的基础上，让学生能够看清一段表述所回应的现实问题以及其中
的基本理由。

关键词


新媒体；高校思想政治教育；内容表达；网络育人

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参考


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