核应急医学救援中放射性沾染检测与去污洗消的“教学-训练-考核”一体化模式构建

徐 颖, 刘 婷婷, 姚 刘欢, 高 福, 杨 彦勇
海军军医大学

摘要


核应急医学救援中放射性沾染检测与去污洗消对救援人员的知识储备、实操技能和临场判断均有较高要求，
当前该专项教学普遍存在理论与实操脱节、岗位分工意识培养不足、考核偏重知识记忆等问题。本文立足岗位能力
需求，构建“教学-训练-考核”一体化模式，从教学内容重构、情境实训和规范处置评价三个维度展开改革设计，
试点结果表明，受训人员的检测操作规范性和去污洗消处置合格率均有明显改善，一体化模式在提升教学针对性和
实战化水平方面取得了初步成效。

关键词


核应急医学救援；放射性沾染检测；去污洗消；教学-训练-考核一体化

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参考


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