大数据管理与应用专业“以赛促教”的创新创业教育机制研究

郭 梨
西安建筑科技大学

摘要


数字经济时代对大数据人才培养提出了更高要求，传统教学模式难以满足产业发展需求。文章以竞赛与教
学深度融合作为切入点，对大数据管理与应用专业创新创业教育机制进行系统研究，提出了动力激发与目标导引、
课程重塑与内容融合、实践平台与项目孵化、协同指导与师资建设、多元评价与反馈优化五大机制，构建了组织制
度、资源平台、师资队伍三维保障体系，以期为高校大数据专业人才培养模式改革提供理论参考与实践路径。

关键词


以赛促教；大数据管理与应用；创新创业教育；机制构建；人才培养

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参考


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