铸牢中华民族共同体意识融入西北高校思政教育的逻辑、困境与路径
摘要
西北高校地处多民族聚居区,在铸牢中华民族共同体意识方面承担重要责任。将中华民族共同体意识融入
思政教育,既符合马克思主义民族理论与思政教育的内在要求,也是西北地区民族团结实践的现实需要。当前这一
工作面临教育主体认知模糊、教学内容方法针对性不强、协同育人机制缺失等困境。破解这些问题需要从三方面入
手:构建系统的课程体系,将民族共同体意识有机融入各门思政课;创新教学方法,挖掘西北地区历史文化资源开
展实践教学;建立协同机制,形成学校、社会、家庭共同参与的育人格局。
思政教育,既符合马克思主义民族理论与思政教育的内在要求,也是西北地区民族团结实践的现实需要。当前这一
工作面临教育主体认知模糊、教学内容方法针对性不强、协同育人机制缺失等困境。破解这些问题需要从三方面入
手:构建系统的课程体系,将民族共同体意识有机融入各门思政课;创新教学方法,挖掘西北地区历史文化资源开
展实践教学;建立协同机制,形成学校、社会、家庭共同参与的育人格局。
关键词
中华民族共同体意识;西北高校;思政教育;民族团结;育人路径
全文:
PDF参考
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