体教融合的理论内涵、现实困境与发展路径研究

摘要

体教融合是新时代推动教育现代化与体育强国建设的核心议题。本研究采用文献研究法与逻辑分析法，基于教育治理现代化、协同理论与人力资本理论构建分析框架，系统阐释体教融合的理论内涵、现实困境与发展路径。研究认为，体教融合的内涵体现为目标、资源、过程、评价的多维统一，其本质是通过教育与体育系统的深度耦合促进人的全面发展；现实困境主要源于制度逻辑冲突、资源配置失衡、运行机制失灵与文化观念偏差；发展路径则需通过制度重构、资源整合、机制创新与文化培育协同推进。研究可为深化体教融合政策实施与青少年全面发展提供参考。