高校公共体育课融入美育的内涵及其实施路径

董 晓欧
佳木斯大学

摘要


本文首先从身体美、运动美、人文美和精神美这四个视角简要阐述了体育中的美育内涵，介绍了各种类型
的美的基本含义，然后从互联网和虚拟世界的视角出发阐明了在当下的高校公共体育课中融入美育教育的必要性，
以及美育教育对学生的积极价值，最后着重探讨了在高校公共体育课中有效融入美育教育的具体路径，包括将美学
理念融入到课程实践中，从教学环境出发塑造美育氛围，重视对学生的情感激励和情境感染，以期成功将美育融入
在体育教学之中，提高体育课的育人价值。

关键词


高校公共体育课；美育教育；内涵；实施路径

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参考


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