课程思政背景下民航播音数字化课程开发

杜 雨潇
西安航空职业技术学院

摘要


本文首先分析了在构建民航播音专业课程结构中实施课程思政教育所具有的一系列重大改革意义,然后重
点深入论述了我国民航播音专业自身若干课程的特色优势,最后详细分析了我国课程思政融入民航播音专业数字化
课程理论教学改革所体现的一系列方式,以期为课程教学思政的改革研究的实施提供比较有益的参考。

关键词


课程思政;民航播音;数字化课程开发

全文:

PDF


参考


[1] 宋志君,侯旭东.数字化媒体视域下的播音主持创

作新特征[J].中国主持传播研究,2020(01):213-223.

[2] 杨华,何雨宸 . 基于数字化网络技术的播音实验

室建设研究 [J]. 西部广播电视,2019(05):83-84.

[3] 彭巧巧.A校空乘教育的人才培养问题研究[D].南

京师范大学,2019.DOI:10.27245/d.cnki.gnjsu.2019.002030.

[4] 彭松 . 数字化背景下的播音与主持艺术教育研究

[J]. 艺术教育,2018(07):104-105.

[5] 袁九生 . 播音与主持艺术专业数字化网络播音实

验室构建 [J]. 实验室研究与探索,2013,32(04):214-

217+226.

[6] 刘明.客运列车数字化播音系统的实现[J].电声技

术,2007(03):73-75+80.DOI:10.16311/j.audioe.2007.03.024.


Refbacks

  • 当前没有refback。