成果导向教育理念在课程改革中的应用 ——以机械工程控制基础课程改革为例

胡 影峰
华东交通大学

摘要


为了适应由于公共问责制兴起而带来的教育关注和需要，成果导向教育理念（OBE）成为了许多如加拿大、
英国、美国等国家教育改革的主流理念。本文基于成果导向教育理念，对机械工程控制基础课程的改革进行了深入
研究，并以工程教育认证标准为指导基础，对课程的教学方法、教学内容以及考核方式等进行反向设计。此外，还
结合了线下与线上的混合式教学思想，对机械工程控制基础课程的实验教学进行科学合理的安排，通过以成果导向
教育理念的课程创新，学生能够掌握一定的工程应用知识和能力，从而实现机械工程控制课程的“实践化”教育。

关键词


成果导向教育；机械工程基础控制课程；改革；应用

全文:

PDF


参考


[1] 陈涛，邵云飞 . 理念与现实：我国高等工程教育

加入《华盛顿协议》后的发展趋向探析 [J]. 高等教育管

理，2018（1）：54-60.

[2] 李志义，朱泓，刘志军，等 . 用成果导向教育理

念引导高等工程教育教学改革 [J]. 高等工程教育研究，

2014（2）：29-34，70.

[3] 夏博，胡雪，曾海峰，等 .《机械工程控制基础》

课程教学实践与反思：基于罗杰斯人本主义理论的分析

[J]. 高教学刊，2019（16）：24-26，29.

[4] 许淑慧.基于成果导向教育的“工程图学”课程教

学改革与实践[J].工业和信息化教育，2019（2）：38-41，

62.

[5] 郭 虹， 李 艳 杰 . 机 械 控 制 工 程 基 础 课 程 多 层

次 实 验 教 学 方 法 探 讨 [M]//Proceedings of 2010 Third In

ternational Conference on Education Technology and Training

（Volume8）.2010：467-469.

[6] 李志义 . 对我国工程教育专业认证十年的回顾与

反思之一：我们应该坚持和强化什么 [J]. 中国大学教育，

2016（11）：10-16.

[7] 洪连环，刘晓波 .《机械工程控制基础》实验教

学的创新与实践 [J]. 实验科学与技术，2013，11（5）：

134-136.

[8] 杨叔子，杨克冲，等 . 机械工程控制基础（第七

版）[M]. 华中科技大学出版社，2017.

[9] 张聚 . 基于 MATLAB 的控制系统仿真及应用（第

二版）[M]. 电子工业出版社，2018.


Refbacks

  • 当前没有refback。