课程思政视角下国际中文教学新实践

王 思楠, 张 栩畅, 庄 琳轩
南通理工学院

摘要


为了响应国家对于课程思政的教育教学的重视,优化国际中文教学的实践,创新国际中文教学的方式路径,
本文将从课程思政的角度入手,介绍相关的理论,并分析国际中文教学课程的现状,以及针对课程思政视角的改革
路径,并围绕线上线下的国际中文教学的实践创新路径进行探讨。

关键词


课程思政;国际中文

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参考


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