成果导向教育理念在课程改革中的应用 ——以机械工程控制基础课程改革为例

胡 影峰
华东交通大学

摘要


为了适应由于公共问责制兴起而带来的教育关注和需要,成果导向教育理念(OBE)成为了许多如加拿
大、英国、美国等国家教育改革的主流理念。本文基于成果导向教育理念,对机械工程控制基础课程的改革进行
了深入研究,并以工程教育认证标准为指导基础,对课程的教学方法、教学内容以及考核方式等进行反向设计。
此外,还结合了线下与线上的混合式教学思想,对机械工程控制基础课程的实验教学进行科学合理的安排,通过
以成果导向教育理念的课程创新,学生能够掌握一定的工程应用知识和能力,从而实现机械工程控制课程的“实
践化”教育。

关键词


成果导向教育;机械工程基础控制课程;改革;应用

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