中职学校计算机应用专业混合式教学模式研究

朱 金阳, 姜 军
南京交通技师学院

摘要


如今信息技术已经全面的渗透到社会发展的各个领域中，社会对人才培养培养要求也有了多元化趋势，传统的
人才培养目标以及教学模式已经无法满足社会发展的需要，创新教学模式以及人才培养目标已经越发紧迫。计算机应
用专业是中职院校的重要专业之一，承担着培育高素质计算机人才的重要使命，混合式教学模式在中职计算机应用专
业教学中的普及和应用，实现了教学方法的创新，同时还能改善学生的成绩，提高实践能力。本文通过简述混合式教
学模式，并分析其在中职计算机应用专业中的应用措施。

关键词


中职学校；计算机应用专业；混合式教学模式；应用

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参考


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