初中生物教学改革中的创新思维研究

王 永
塔什库尔塔吉克自治县教育和科学技术局教研室

摘要


生物学作为一门以实验为依据的学科，在初中教学中有着广泛的应用和研究价值。随着社
会经济和科技的发展，社会对高层次的人才提出了更高需求。在已有的科目中，学校与老师应该为
全体学生作好充分的教学准备，这就要求在课堂上加强学生的创新思维发展。在初中生物学教学中，
教师要重视培养学生的创新思维，运用多种方法指导学生进行实践探索，激发他们的学习兴趣，营
造出一种更加有效的生物课堂。

关键词


初中生物；教学改革；创新思维

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参考


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