以考引学 学以致用 用以达专 专承卓越 ——结合卓越计划通用标准探讨如何培养应用型工程师
摘要
本文通过对国家卓越计划的通用标准进行分析和研究,针对目前工科院校培养应用性人才
存在的问题和不足,以通信工程专业为例,总结出一个有引导、成体系、有衔接、可拓展的教育方
法,即“以考引学、学以致用、用以达专、专承卓越”的逐层推进的人才培养模式。强调对工科院
校专业课程的考试、课程设计、实验和课程结构体系等各项教学环节进行全方位地调整,使学生在
知识、能力及素质三方面达到一定的水平,以适应将来工作中的高要求,成为一个卓越的工程技术
人才。
存在的问题和不足,以通信工程专业为例,总结出一个有引导、成体系、有衔接、可拓展的教育方
法,即“以考引学、学以致用、用以达专、专承卓越”的逐层推进的人才培养模式。强调对工科院
校专业课程的考试、课程设计、实验和课程结构体系等各项教学环节进行全方位地调整,使学生在
知识、能力及素质三方面达到一定的水平,以适应将来工作中的高要求,成为一个卓越的工程技术
人才。
关键词
专业培养模式;通用标准;考核方式;能力培养
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PDF参考
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