中职电气专业学生专业核心素养培养方法探讨

摘要

在素质教育背景下，培养学生核心素养，是教育培养的重要目标。在中职电气专业教学过程中，教师必须获取科学的、 可接受的与简历课程内容相一致的资源，以提高学生的基本学术能力，促进学生的全面发展。本文介绍了一种面向中等职
业学校电气工程专业学生进行基础职业培训的教学方法，希望能够为相关工作者提供借鉴。