校企合作视域下高职课程思政教学体系的构建策略分析

蔡 珩
江苏联合职业技术学院南京工程分院

摘要


高职课程思政教学,对于高职学生的职业发展而言,能够提供积极的驱动力。在高职教育中,校企合作模
式已经较为普遍。校企合作为职业教育提供了重要的保障,让学生能够及时了解企业需求和岗位特点,从而在学习
中有的放矢,有效提高自身的职业素养和能力。

关键词


校企合作;高职院校;思政教学;素质培养

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