媒介融合环境下高校网络思政教育途径创新分析

吴 忠坤
广东轻工职业技术学院

摘要


媒介融合是新时代信息技术发展的主要特征,也是网络技术与大众传媒融合的产物。媒介融合环境下,信
息传输从本质上实现了跨界性、交互性、共享性,为教育领域带来了极大的便捷性。本文主要以高校思想政治教育
为例,详细分析媒介融合环境下高校思想政治教育面临的新空间,并抽样调查媒介融合环境下高校思想政治教育现
状,立足于现状之上进一步分析思想政治教育创新途径,以期提升高校思想政治教育质量。

关键词


媒介融合;高校;网络思政;创新途径

全文:

PDF


参考


[1]马小华.媒体融合增强高校思想政治教育实效性

的价值定位与路径[J].江苏高教,2020(7):4.

[2]刘广栋.新媒体融合对高校思政教育的影响及对

策分析[J].记者观察:下,2019(5):1.

[3]刘李航.论媒体融合对高校思政教育的影响及发

展对策[J].传媒论坛,2019(13):2.

[4]张鹏.新媒体传播背景下大学生思想政治教育与

校园新媒体融合初探[J].教育研究,2020,3(10):9-10.

[5]李桂林.媒介融合环境下的高校网络思想政治教

育[J].西部素质教育,2018,4(17):1.

[6]刘信鹏;刘爽.新媒体环境下民办高校思想政治

教育议程融合路径研究[C]//辽宁省高等教育学会学术年

会.2017.

[7]皑琳杨.媒介融合前景下大学生思想政治教育创

新[J].教育研究,2018,1(4).

[8]王凤芹.我国媒介素养教育及其与思想政治教育

的融合研究述评[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,

2019.

[9]张鹏.孙墨笛.媒体融合背景下高校党建与思想政

治教育创新路径研究[J].传媒,2017(20):3.

[10]常素芳.背离到融合:新媒体时代下高校思想政

治教育创新困境及消解[J].教育探索,2016(5):101-

104.

[11]赖丽萍.“媒介融合”视域下高校学生思想政治

教育问题与对策研究[J].黑河学院学报,2017,8(1):2.

[12]罗曼予.LUOMan-yu.拓展融合创新——媒介融合背

景下高校思政课教学改革探讨[J].高教论坛,2014(9):4.


Refbacks

  • 当前没有refback。