探究信息技术在小学数学教学中的应用策略

祁 昕
武汉城市职学院

摘要


科技的飞速发展为我国教学创新提供了更多可能性。在课堂上,信息技术的应用为教师带来了巨大的教学
便利,但与此同时,教师为了更好地使用信息技术,也需要花费大量的时间制作教学课件,这使得教师研究教材的
时间越来越少。目前小学数学课堂信息化教学实践中仍存在诸多问题,成为影响信息技术与数学课程深度融合的阻
碍。文章从问题出发,结合实践对小学数学课堂信息化教学有效开展策略进行探究。

关键词


小学数学;课堂信息化;有效教学

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参考


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