“中西服装史”课程教学方法的改革与探索

董 莹莹
湛江科技学院

摘要


近年来,我国的服装纺织产业在飞速的发展,对于高等本科院校服装设计专业的人才培养方案也有了新的
要求,中西服装史课程作为服装与服饰设计专业的理论必修课,目的是提高设计类学生的审美品味,激发学生的创
新意识和设计观念,而传统的史论课程教学方法在新形势下已无法满足服装纺织产业对专业人才的需求。本文通过
史论课程的教学实践,更新教学观念,通过挖掘多种途径,提高课程质量,培养满足行业需求的应用型服装人才。

关键词


中西服装史;教学改革;探索

全文:

PDF


参考


[1]孙瑞哲.纺织强国再出发谱写高质量发展新篇

章[J].纺织导报,2021(01):15-28.

[2]蒋玉秋.传道重器——中国服装史课程实践性教

学初探[J].艺术设计研究,2011(01):110-112.

[3]王小茉,钱婧曦.科学、传承与服装本体探

究——北京服装学院刘元风教授的设计教育思考[J].装

饰,2019,(1):60-65.


Refbacks

  • 当前没有refback。