媒介融合语境下高等院校艺术专业“摄影”课程教学模式转变与创新

扶 紫祎
湛江科技学院

摘要


作为艺术类专业教育课程体系的重要课程内容，摄影专业的培养教育是以对学生技术能力、审美素养等各
个方面的专业性教育指导，需要学生具备专业的摄影理论知识及创作技巧。结合现阶段媒介融合语境下，这一专业
对学生的培养目标提出了新的方向，高校在展开教学活动时，则需将课程与时代形成有机契合，对现有教学模式进
行转变与创新，构建与时代发展相符的新的教学模式，培养更具优秀专业能力的摄影专业人才。本文将重点讨论摄
影课程教学在媒介融合语境下的转变与创新，以供参考。

关键词


媒介融合；高等院校；艺术专业；“摄影”课程；转变与创新

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