媒介融合语境下高等院校艺术专业“摄影”课程教学模式转变与创新

扶 紫祎
湛江科技学院

摘要


作为艺术类专业教育课程体系的重要课程内容,摄影专业的培养教育是以对学生技术能力、审美素养等各
个方面的专业性教育指导,需要学生具备专业的摄影理论知识及创作技巧。结合现阶段媒介融合语境下,这一专业
对学生的培养目标提出了新的方向,高校在展开教学活动时,则需将课程与时代形成有机契合,对现有教学模式进
行转变与创新,构建与时代发展相符的新的教学模式,培养更具优秀专业能力的摄影专业人才。本文将重点讨论摄
影课程教学在媒介融合语境下的转变与创新,以供参考。

关键词


媒介融合;高等院校;艺术专业;“摄影”课程;转变与创新

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