“线上+线下”混合教学效果评价设计

王 　荣
江西环境工程职业学院

摘要


现代信息技术发展越来越快，教学资源的更新速度也越来越快，线上课程资源变得越来越丰富，学习形式
和学习手段变得多样化个性化，尤其是近些年，网络学习逐渐成为学生的主要学习方式，各个学校在不同程度实施
了“线上+线下”混合式教学，运用各类网络平台开展教学工作，在实施的过程中也遇到不少问题，如何评价教学
是否达到预期效果，学生学习是否有进步，这是我们共同面对的问题，不断完善评价体系并找到影响混合式教学效
果的因素成为未来进行混合教学的关键。

关键词


教学模式；混合式教学；评价体系构建

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参考


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