论智慧农业背景下《植物保护技术》课程 教学改革对策分析

于 红艳
利川市民族中等职业技术学校

摘要


当前,我国社会经济伴随信息技术与科学技术的进步而飞速发展,为了占据市场经济的主导地位且提升市
场竞争力,各行各业均在自身原有基础上不断进行改革和创新。

关键词


智慧农业;《植物保护技术》课堂;教学改革

全文:

PDF


参考


[1] 罗兰,杨从军,张清明,等 . 研究生课程《高级

植物化学保护专题》教学改革与探讨 [J]. 农业技术与装

备,2020(6):105-106,108.

[2] 李玲玲,徐忠东,齐璐璐,等 .《生物工程下游

技术》省级精品线下开放课程的建设探究——以植物保

护方向的专业教学为例 [J]. 农业灾害研

[3] 白露超 . 应用型人才培养模式下的《植物病害诊

断技术》课程教学改革探索 [J]. 当代教育实践与教学研究

(电子刊),2021(14):85-86.

[4] 夏博,范海燕,夏子豪,等 .《普通植物病理学》

线上线下混合式教学的改革和实践 [J]. 创新创业理论研究

与实践,2021,4(10):50-52.

[5] 刘永昌,曾丽亚,刘小文 . 非农业类《植物保护

学》课程建设的若干思考 [J]. 当代教育实践与教学研究

(电子刊),2018(11):386,443.

[6] 孙瑞学 . 植物保护技术与病虫害的综合治理——

评《植物保护》[J]. 中国瓜菜,2020,33(6):86.DOI:

10.3969/j.issn.1673-2871.2020.06.024.


Refbacks

  • 当前没有refback。