帮助小学生提高受挫折力——浅析小学语文挫折教育
摘要
随着我国教育课程改革的不断深化,传统的教学模式和教学思想已经不能适应现代义务教育的发展需要,
基础教育改革已经成为时代发展的大势所趋。在小学语文的教学过程中,教师不仅仅要引导学生们学习相应的学科
知识,更要促进学生们多方面能力与素养的不断发展。无论是学习还是生活,一个人在成长的道路上难免遇到困难
与挫折。小学语文教师要在教学过程中帮助学生们养成良好的心态,提升学生们的受挫折能力,促进学生们养成良
好的精神意志。在本文中,简要介绍了挫折教育的含义和必要性,并基于现阶段小学挫折教育过程中遇到的问题,
提出了在小学语文教学过程中融入挫折教育的策略,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
基础教育改革已经成为时代发展的大势所趋。在小学语文的教学过程中,教师不仅仅要引导学生们学习相应的学科
知识,更要促进学生们多方面能力与素养的不断发展。无论是学习还是生活,一个人在成长的道路上难免遇到困难
与挫折。小学语文教师要在教学过程中帮助学生们养成良好的心态,提升学生们的受挫折能力,促进学生们养成良
好的精神意志。在本文中,简要介绍了挫折教育的含义和必要性,并基于现阶段小学挫折教育过程中遇到的问题,
提出了在小学语文教学过程中融入挫折教育的策略,希望广大教育工作者在阅读后提出宝贵意见。
关键词
小学语文;挫折教育;受挫折能力;教学策略
全文:
PDF参考
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