课程资源开发对教学内容的重要意义

陈 玥瑾
贵州师范大学花溪校区

摘要


我国课程改革逐渐进入深水区，课程资源的开发和获取也越来越重要。而课程资源有广义和狭义两种，广
义的课程资源指形成课程的要素来源与必要的实施条件，包含素材性和条件性课程资源。素材性课程资源指能直接
作用于课程，成为课程来源的多媒体课程资源，包括文本、声音、图像等；条件性课程资源指作用于课程，但并不
构成课程本身的另一类课程资源，如人力、环境等。当前，在课程资源的开发和使用上仍面临挑战。而本文主要通
过探讨课程资源的内涵和分类、开发课程资源的方法及价值，深入挖掘其对教学内容的重要意义。

关键词


课程资源；课程资源开发；重要意义

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