“以学生为中心”的《网络经济学》课程教学方法研究
摘要
《网络经济学》课程是电子商务本科专业开设的一门专业必修课。该课程主要研究在网络经济下资源的有效
配置和利用问题,以及网络经济发展中遇到的问题,重点研究网络经济的微观原理,适当兼顾网络经济的宏观分析
和实际运用,网络经济学课程旨在运用经济学的基本工具,建立一个有关网络经济的解释框架,帮助学生更加深入
地洞察网络经济的经济学本质,为在新经济时代做出正确决策奠定基础。传统教学中,教师忽略了学生的自主学习
能力,没能“以学生为中心”来进行课程教学,导致学生的学习兴趣和对知识的灵活运用能力降低,本文研究“以
学生为中心”的《网络经济学》课程教学方法。
配置和利用问题,以及网络经济发展中遇到的问题,重点研究网络经济的微观原理,适当兼顾网络经济的宏观分析
和实际运用,网络经济学课程旨在运用经济学的基本工具,建立一个有关网络经济的解释框架,帮助学生更加深入
地洞察网络经济的经济学本质,为在新经济时代做出正确决策奠定基础。传统教学中,教师忽略了学生的自主学习
能力,没能“以学生为中心”来进行课程教学,导致学生的学习兴趣和对知识的灵活运用能力降低,本文研究“以
学生为中心”的《网络经济学》课程教学方法。
关键词
电子商务;网络经济学;教学方法
全文:
PDF参考
[1]张宇婷,刘亚琴.《网络经济学》课程教学改革
与探索[J].安徽职业技术学院学报,2011,10(03).
[2]李敏,潘福全.以学生为中心的多种教学方法融
合的教学改革研究[J].科技风,2021(10)
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