《公共政策学》课程教学改革探索

刘 健
湛江科技学院

摘要


《公共政策学》作为公共事业管理专业的主干课程，是理论与实践并重，以问题研究为导向，关注政治过程
是如何决策的一门课程。然而，在教师的课程教学过程中，由于教学内容、教学方式、教学实践和考核评价方面出
现的不系统、不灵活、不畅通、不全面现象，引起了学生对所学知识转化的效果欠佳和其领会具体政策意图的能力
薄弱等问题。为此，本文对上述局面提出教学改革方面的思考建议，以提升课程教育教学质量。

关键词


公共政策学；教学改革

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参考


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