绘制兰心——巧用绘本资源融入各领域活动

许 宝棣
南通市大生幼儿园

摘要


绘本是幼儿学习的重要教育资源之一。绘画对幼儿有着深刻的吸引力，要实现幼儿园活动的高质量的教育
要求，必须在幼儿园活动中挖掘绘本教育资源，将幼儿的全面发展融入到活动中。利用绘本教学建立一种和谐的教
育氛围，提高幼儿园教育质量，促进幼儿们的身心发展，利用绘本提高幼儿的科学素养，拓展幼儿阅读教学范围。
本文对绘本资源融入区域活动展开阐述，并给出相应的策略，提供参考依据。

关键词


绘本资源；幼儿园区域活动；活动策略

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参考


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