“金课”引领下高职院校《思想道德与法治》 混合式教学探究

卢 妙香, 张 佳雯
厦门软件职业技术学院

摘要


线上线下混合式“金课”是本科高校思政课教学改革创新的必然趋势。高职院校思政课探索应用线上线下
混合式教学同样有其必要性。以混合式“金课”为导向，以《思想道德与法治》为载体，通过课前、课中、课后教
学实践探索，从学生认知、态度、期望层面和教师实施教学层面进行调查分析，高职院校探索应用混合式教学，有
必要从薄弱环节入手，提高对思政课混合式教学的重视；加强思政教师队伍建设；逐步完善相应的评价制度体系。

关键词


高职院校；思想道德与法治；思政课；混合式教学；金课

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参考


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