民办职业本科人工智能概论课程模块化教学改革与实践

陈 毓秀
广州科技职业技术大学

摘要


人工智能技术的快速迭代对职业教育体系提出了适应性改革需求,尤其在民办职业本科院校中,学生基础差异显著、教学资源有限等现实问题亟待解决。研究为民办职业院校提供了可复制的课程改革路径,强调资源整合与产业协同在技术教育中的核心作用,为人工智能教育适应技术迭代与区域需求提供实证参考。

关键词


模块化教学;人工智能概论;职业本科;教学改革;实践能力

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参考


[1]张敏洁.专业群背景下高职模块化教学改革研究[J].内江科技,2023,44(10):132-134.

[2]刘春林,李宝娣.线性代数的模块化教学研究[J].高等数学研究,2023,26(04):76-80.


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