基于改善体测水平的高校公共体育课程改革研究

王 煜
东莞城市学院 通识教育学院

摘要


本文针对当前高校公共体育教学课程现状，以国家体质测试标准为依据，提出了全覆盖的高校公共体育课程改革模式。通过文献研究、问卷调查、数理统计和实证研究等方法，分析高校体育课程的现状，并设计了一套结合田径运动、三大球（篮球、排球、足球）、三小球（乒乓球、羽毛球、网球）以及其他辅助项目的体育课程体系。研究旨在提升学生的体质健康水平，促进体育课程与体质测试的深度融合。

关键词


高校体育；公共体育课程；体质测试；课程改革；公共体育课程全覆盖

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参考


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