职业教育服务新质生产力的创新路径研究—基于安徽省民办职业院校的实证分析

摘要

本研究以安徽省民办职业院校为研究对象，探讨其服务新质生产力的创新机制与实施路径。基于案例分析与政策文本研究发现，民办职业院校通过专业集群动态调整、“血缘式”产教融合及技术赋能教学创新三大核心路径，显著提升了区域新兴产业人才供给效能。安徽三联学院、芜湖航空职业学院等院校的实践表明，民办机制在响应新质生产力发展中具备显著的灵活性优势。同时，研究揭示了政策协同不足、经费结构性短缺与专业同质化等深层矛盾，提出制度设计、资源整合与生态协同的优化策略，为全国民办职业教育服务新质生产力提供“安徽样本”。