艺术设计教育与美育融合的教学模式研究

彭 城坤, 金 楠
江西科技学院

摘要


本文聚焦于艺术设计教育与美育融合的教学模式研究。通过阐述两者融合的重要意义，剖析当前教学模式中存在的问题，从课程体系构建、教学方法创新、教学评价完善等多维度提出了具有创新性和可行性的融合教学模式，旨在提升艺术设计教育的质量，培养学生的审美素养和综合能力，为艺术设计教育领域的发展提供理论支持与实践参考。

关键词


艺术设计教育；美育；融合；教学模式

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参考


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