体教融合背景下高校设立足球学院的目标定位及实施策略研究

林 登涛, 杨 德明
南昌工学院

摘要


在体教融合国家战略的驱动下，高校设立足球学院是深化教育革新、振兴中国足球事业的在体教本文以协同理论、资源依赖理论作为研究基础，从目标规划与实施策略两个维度展开探讨，目标定位聚焦于培育“体育技能+教育理论+数字素养”的复合型人才，创建“本硕博贯通+职业培训”的综合性培养体系，进而形成“产学研用”一体的社会服务模式，实施策略针对师资队伍建设、课程体系改进、校企协同机制、评价体系创新四个方面明确具体路径，强调提出借助动态、分层的融合机制达成教育与体育的深度协作，为高校足球学院可持续性发展提供理论借鉴。

关键词


体教融合；高校足球学院；目标定位；课程体系改革；评价体系创新

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参考


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