关于立春主题的绘本研究

张 晶
北京印刷学院

摘要


立春作为二十四节气之首,承载着万物复苏的自然智慧与迎春纳福的文化密码,是中华优秀传统文化的重要载体。儿童绘本作为学前教育与文化传播的核心媒介,为传统节气文化的当代传承提供了有效路径。本文以立春主题儿童绘本设计为研究对象,通过梳理立春文化核心内涵与习俗脉络,重点阐释绘本的教育价值。为传统文化主题儿童绘本的创作提供理论支撑与实践参考,助力中华优秀传统文化在儿童群体中的深度传播与活态传承。

关键词


立春;儿童绘本;文化传承;创作策略;教育价值

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参考


[1]中国教育学会.幼儿园文化认同教育的时代使命与课程逻辑[EB/OL].(2024-05-28).

[2]贾红斌.基于传统文化绘本资源的跨学科主题学习实践路径——以《这就是二十四节气》跨学科主题学习为例[J].中小学课堂教学研究,2024(5).

[3]宁波工程学院.用中国绘本让世界一起嗨[EB/OL].(2025-07-22).


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