数字化赋能民办高校内部治理能力提升研究

王 文斌*
西安明德理工学院

摘要


民办高校内部治理能力提升是推进高等教育治理现代化的重要内容,数字化赋能以数据资源整合、业务流
程再造和智能决策支持为核心,通过一体化数据平台建设、校务流程优化、数据分析应用和数字治理制度完善,推
动民办高校治理模式由经验驱动向数据驱动转变。围绕民办高校内部治理中存在的信息壁垒、流程协同不足、制度
支撑薄弱和数字治理能力不强等问题,提出以数据平台夯实治理基础、以流程优化提升运行效率、以数据分析增强
科学决策、以制度建设保障规范运行的实践路径,为民办高校提升治理效能和办学质量提供参考。

关键词


数字化赋能, 民办高校, 内部治理, 数据平台, 治理能力

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参考


付显随,李淮嵩.高质量发展背景下民办高校内部治理现代化实践路径探析[J].河南教育(高教),2026, (3):4-6.

郭梦轩.协同治理视角下民办高校治理机制研究: 以贵州M学院为例[D].贵州大学,2025.

施红霞.高质量发展视角下民办高校内部治理的困境与出路[J].西部学刊,2025,(18):125-128.


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