西安高校“中文+职业教育”合作模式构思与展望
摘要
本文旨在探究西安高校“中文+职业教育”合作模式的现状与发展。首先概述了“中文+职业教育”模式
的提出背景及其在国内外的发展状况,特别是西安高校在此领域的现有合作模式。随后,文章提出了西安高校“中
文+职业教育”合作模式的新路径设想,包括高校与企业的深度合作(如“引进来+走出去”战略)以及高校、政
府、孔子学院/课堂/海外分校之间的三方合作机制。针对校企合作模式,文章详细阐述了订单式合作、融合式合作
和双师型合作等实施方案,并进行了SWOT态势分析,以评估其优势、劣势、机会和威胁。最后,探讨了新合作模
式的实施与推广策略,以期推动西安高校在“中文+职业教育”领域的创新发展。
的提出背景及其在国内外的发展状况,特别是西安高校在此领域的现有合作模式。随后,文章提出了西安高校“中
文+职业教育”合作模式的新路径设想,包括高校与企业的深度合作(如“引进来+走出去”战略)以及高校、政
府、孔子学院/课堂/海外分校之间的三方合作机制。针对校企合作模式,文章详细阐述了订单式合作、融合式合作
和双师型合作等实施方案,并进行了SWOT态势分析,以评估其优势、劣势、机会和威胁。最后,探讨了新合作模
式的实施与推广策略,以期推动西安高校在“中文+职业教育”领域的创新发展。
关键词
西安高校;中文+职业教育;合作模式
全文:
PDF参考
[1]曾云,吴坚.教育援助视域下东南亚“汉语+职
业技能”教育的逻辑理路与实践路径[J].黑龙江高教研
究,2022,40(02):1-6.
[2]尤咏.跨文化背景下“中文+职业技能”国际推
广基地的发展策略研究[J].职业技术教育,2021,42(32):
77-80.
[3]吴应辉,刘帅奇.孔子学院发展中的“汉语+”和
“+汉语”[J].国际汉语教学研究,2020,(01):34-37+62.
[4]李怡.“中文+”:专门用途中文教学的新发展及
问题探析[J].国际中文教育(中英文),2023,8(03):
16-23+75.
Refbacks
- 当前没有refback。