应用型本科在“BIM+智能建造”领域教学模式探索与实践

林 治丹
大连理工大学城市学院

摘要


在当今这个时代，随着建筑信息模型（BIM）与智能建造技术的激进式发展促进了建筑行业的彻底革新，
多所高等学府应运而生，纷纷开展BIM与智能建造相关的教育与研究工作，特别是应用型本科院校将教学模式的革
新与实践作为践行教育理念的重要方略之一，以期通过理论与实操的紧密结合培养学生们掌握BIM与智能建造的核
心技术的进一步提高其实际操作技能以及创新思维能力，此做法在教育领域具有极其重大的价值与意义。本文研究
了应用型本科在“BIM+智能建造”领域教学模式的应用策略，旨在为相关教育工作提供参考。

关键词


建筑信息模型；智能建造；教学模式；应用型本科；实践教学

全文:

PDF


参考


[1]张广平.应用型本科高校智能建造专业建设研究

[J].绿色建造与智能建筑，2023（2）：52-56.

[2]武海荣，宋新生，宋帅奇，et al.应用型地方本科

高校智能建造专业建设探索与实践——以河南城建学院

为例[J].河南城建学院学报，2023，32（4）：128-132.

[3]乔元栋，罗化峰，张芳芳，et al.校企共建智能建

造产业学院人才培养模式改革创新[J].山西大同大学学报

（社会科学版），2023，37（6）：135-138.

[4]黄景德，李晨瑜.应用型本科高校智能制造专

业群建设研究——以珠海科技学院为例[J].教育进展，

2024，14（4）：5.

[5]李惠.职业本科背景下智能建造工程专业人才培

养的探索——以湖南软件职业技术大学为例[J].砖瓦，

2022（8）：162-164.


Refbacks

  • 当前没有refback。