幼儿园教师与家长互动的现实样态和实践策略

韩 芸冰
广东白云学院

摘要


在教育部门制定的《幼儿园工作规程》中明确指出：在幼儿教育阶段，幼儿园教师应当采取积极主动的心
态与家长进行互动交流，向其传授正确的幼儿教育知识，并将幼儿在幼儿园的表现及时反馈给家长，实现共同教育。
但是必须注意的是，在幼儿园教师与家长互动的实践过程中，教师与家长的互动依然存在不同程度的问题，双方互
动的质量直接影响到孩子的身心是否能够得到健康的成长。因此，引导家长与教师积极互动，树立正确的教育理念；
创设良好的园所文化，促进有效的家园互动尤为重要。

关键词


幼儿园教师；家长；互动

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参考


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