室内设计基础课程中的思政元素挖掘与教学策略研究

摘要

随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，如何在专业课程中有效融入思政元素，成为了当前教育工作
者关注的焦点。本文以室内设计基础课程为例，探讨了思政元素的挖掘方法和教学策略，旨在为相关领域的教学提
供参考。